土木工程学院
拒拖延，强行动！‖土木工程学院组织师生收看“与拖延对话 以行动破局”主题心理健康公开课
为筑牢学生心理健康防线，引导土木学子科学应对拖延困扰，锤炼务实肯干的行动品格，2月28日晚19:00，土木工程学院组织全体辅导员和学生通过“河南省教育厅”视频号、大象新闻客户端等平台，集中收看“与拖延对话 以行动破局”主题心理健康公开课。本次公开课由省委教育工委、省教育厅主办，新乡学院承办，是学院深化心理健康教育、助力学生成长成才的重要举措。
公开课上，主讲专家紧扣“解构拖延、溯源探因、行动破局”三大核心，结合大学生学习生活实际，以通俗易懂的语言和鲜活案例，层层剖析拖延行为背后的心理机制。从“完美主义下的畏难情绪”到“目标模糊导致的动力缺失”，专家引导同学们深入觉察拖延背后的情绪与需求，精准定位阻碍行动的深层根源。
收看过程中，学院学子专注投入、认真记录。在课程互动环节，同学们结合自身专业学习体验，纷纷在评论区留言交流。“土木专业的课程设计和施工实习需要极强的执行力，这节课让我明白，拖延本质上是对行动的恐惧，只有迈出第一步，才能打破僵局。”2025级土木工程专业学生王同学表示。不少学生坦言，课程内容直击痛点，不仅让自己对拖延有了全新认识，更掌握了贴合专业学习的时间管理技巧。
学院高度重视学生心理健康教育工作，始终将心理健康教育与专业人才培养相结合。此次组织收看公开课，既是落实上级教育部门心理健康工作要求的具体行动，也是针对土木学子专业特性开展的精准化心理引导，体现了学院在心理健康教育上的主动作为与精准施策。
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