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关于举办郑州电子信息职业技术学院2016年大学生征文暨演讲比赛预赛的通知

审核: 来源: 未知 作者: 信息工程系 时间: 2016-10-21 09:13 点击:

各班级:
      为进一步加强我院的学风建设,大力营造严谨、好学、上进的学习氛围,活跃校园文化生活。传承“修德尚技 自强不息  勤奋执着  立志报国”的校训,倡导勤奋、严谨、求实、创新的校风,增强学生的学习意识,激发学生的学习热情,引导学生勤奋学习,不断进取,立志成才,激励大学生的使命感和责任感,不断提高大学生的思辨能力和演讲口才。我系特举办2016年大学生征文暨演讲比赛预赛,现将有关事项通知如下:
      一、组织领导
      组  长:吴士玲
      副组长:张素芳  刘楷正  路娟
      成  员:14、15、16级各班级辅导员
      二、主办单位:信息工程系
             承办单位:各班级
      三、活动主题:如果我不好好学习,我对得起谁
      四、参赛对象:我系在校大学生
      五、演讲、征文比赛赛程安排
   (一)初赛
各班级根据实际情况进行班级内部初赛,2016年10月19日12:00时前完成选拔并择优推荐优秀选手至少2名参加系演讲比赛,至少两篇征文稿参加系征文比赛预赛,演讲比赛选手和征文比赛作者可以为同一个人,并将初赛演讲稿、征文稿、照片及决赛选手报给路娟老师。
   (二)预赛
    1.预赛时间:2016年10月19日-24日
       预赛地点:4302教室
    2.预赛评分细则及要求见附件。
   六、参赛要求
   1.征文题目自拟,体裁不限(字数限于3000字以内),作品须为作者原创,不得抄袭他人作品。主题须围绕“如果我不好好学习,我对得起谁”展开,观点鲜明,立意明确,内容充实,中心突出,充分展现当代大学生良好的精神风貌。
   2.演讲内容:围绕“如果我不好好学习,我对得起谁”展开,题目自拟。
   3.演讲形式:脱稿演讲,可自配音乐。
   4.演讲技巧:演讲者必须使用普通话,讲究声情并茂,注重肢体语言表达,服饰得体,举止端庄。
   5.演讲时间控制在8分钟。
   6.选手按抽签号分组上场,超过30秒未上场者,视为自动弃权。
   7.经预赛推荐优秀选手至少2名参加学院演讲比赛决赛,至少5篇征文作品参加学院征文比赛决赛。
七、学院决赛奖项设置
    演讲比赛奖项设计:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,优秀指导老师奖5名。
征文比赛奖项设计:组委会将组织专家对各系部选送的论文进行评审,按照参赛作品总数的10%、20%、30%的比例评出本次征文活动的一、二、三等奖,以参赛数量和参赛质量评选优秀指导老师和最佳组织奖。
 
                                                                                                         信息工程系
                                                                                                      2016年10月14日
 
 
附件1:
大学生演讲比赛决赛评分细则及要求
一、评分标准
  坚持正确的思想内容和完善的表达形式相统一,采取100分制进行评判。具体评分标准如下:

项目 内容 满分 得分
 
演讲内容
主题鲜明,积极向上 10  
语言自然,真实流畅 10  
层次分明,见解独特 10  
 
演讲技巧
音量适当,口齿清晰,流畅悦耳 20  
声情并茂,抑扬顿挫,感染力强 20  
脱稿演讲,表情自然,手势得体 20  
 
综合印象
仪表端庄,着装得体 5  
精神饱满,台风效果良好 5  
合计 100  

 二、评分细则
  1.评委按100分制综合打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余综合的平均分为最后得分,评委打分记录到小数点后2位,报分只报小数点后2位。
  2.前3名选手演讲后,经评委集中合议、定好尺度、综合比较后一次性分别为前3名选手打分,从第4名选手开始当场打分。各位评委给选手的打分将及时的在赛场上公布,以示公平、公开。
三、比赛要求
    1.参赛选手需要紧扣大赛主题,以真实、生动、感人的事例,阐述学习的含义,树立当代大学生的使命感和责任感。
2.选手参赛采取站立式脱稿演讲。
    3.决赛的顺序由抽签决定。选手在比赛开始前未到按弃权处理(特殊情况,需提前说明原因)
    4.每位选手的演讲时间均限定在4—5分钟以内。5分钟时工作人员举牌示意时间到,此时选手应在10秒钟内结束演讲,10秒时主持人将上台终止选手演讲。超时扣除0.5分。
    5.选手上台后直接正文演讲,结束时采用结束提示语,如“演讲结束”等。
四、征文比赛评分标准
评分采用百分制,评委各自评分,去掉一个最高分和一个最低分后,再按平均分记为参赛人员的最后得分。评分等级标准参考如下:
(一)优等(85以上)
1、主题鲜明,具有思想价值和现实意义。
2、重点突出,认识深刻独到。
3、具有真情实感,材料典型新颖。
4、结构严谨,语言通畅,富于个性文采。
(二)中等(60—84)
1、内容积极向上、中心比较明确,认识比较到位。
2、感情比较真实,题意比较切合,材料比较丰富。
3、结构比较完整,语言比较通畅,思路比较清晰。
(三)差等(0—59)
1、偏离题意,中心不明,认识简单僵化。
2、感情虚假,内容空洞,材料单薄过时。
3、结构混乱,语病较多。
4、存在剽窃、抄袭现象


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