“群众评价”工作实施方案
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时间: 2015-06-09
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郑州电子信息职业技术学院
“群众评价”工作实施方案
开展“群众评价”工作是对学院教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作的总结和检验，是确保教育实践活动取得满意效果，切实推动党员干部作风进一步转变的有力抓手。按照《关于委管民办高校做好第一环节群众评价准备工作》的通知和学院《实施方案》安排，现结合实际，制定如下第一环节“群众评价”实施方案。
一、目的意义
学习教育、听取意见、立行立改的情况怎么样，效果好不好，归根结底要由群众说了算。开展“群众评价”工作，对学院和基层单位教育实践活动的开展，既是检验也是督促，既是总结也是提醒，有助于学院和基层单位进一步听取民意把握民情，进一步查缺补漏改进工作，进一步围绕为民务实清廉主题，聚焦“四风”改作风树新风，以作风建设的实际成效取信于民、推动发展。
二、时间安排
学院层面的群众评价工作，按照省委活动办和民办高校督导组统一部署，安排在5月25日前进行。学院各基层单位的群众评价工作压茬进行，由学院活动办统一安排，大体在5月下旬前完成。
三、评价对象
1.院级领导班子；
2.管理和服务部门、系领导班子。
3.普通师生党员不作为评价对象。
四、评价方式
院级领导班子的群众评价工作，由学院党委在民办高校督导组的具体指导下组织实施；管理和服务部门、系领导班子在全院范围内组织“联评”，具体由学院活动办组织实施。主要通过发放测评表进行民主测评。
五、参评人员
对学院领导班子的群众评价，参评人员主要是干部代表、教职工代表、学生代表，总人数为50人。干部代表包括中层正职和中层副职代表，占参评人员60%；教职工代表包括普通教师代表，高层次人才代表，省（市）级以上党代表、人大代表、政协委员，党外人士代表，工勤人员代表，离退休人员代表，占参评人员30%；学生代表包括学生党员代表和普通学生代表，占参评人员10%。
对管理服务部门领导班子的群众评价，参评人员主要由干部代表、教职工代表和学生代表组成，具体范围和人数由学院活动办统一确定。
现职领导班子成员不能作为参评人员参加群众评价工作。
六、评价内容
（一）群众评价测评内容
对学院领导班子和各基层单位领导班子教育实践活动第一环节的开展情况进行综合测评，重点测评征求意见、“梳辫子”、学习教育组织情况和立行立改、自选动作等情况。
1.学习教育情况：①党员领导干部带头抓组织动员、讲党课情况；②中央、省委规定必读书目研读和学习弘扬焦裕禄精神情况；③集中学习及学习总结交流情况；④领导干部思想认识提高情况。
2.征求意见、“梳辫子”情况：①坚持开门搞活动，虚心听取各方面意见建议情况；②畅通民意渠道听取意见情况；③深入基层调研听取意见情况；④对征求到的意见“梳辫子”、建台账情况。
3.立行立改情况：①本单位“四风”方面突出问题查摆情况；②师生反映强烈的突出问题立行立改情况；③初步建章立制情况。
七、群众评价程序
1.发布公告。民主测评会召开前，至少提前１天向参评人员发布公告（包括时间、地点、测评内容与方式等），并通过一定形式发布《郑州电子信息职业技术学院教育实践活动学习教育、征求意见情况综合报告》。报告要围绕群众评价内容，突出第一环节的主要步骤、基本要求和关键问题，力求系统、全面、准确。
2.民主测评。①民主测评会由学院有关负责同志主持，院党委书记通报第一环节活动开展情况（综合报告）；②民办高校督导组组长讲话；③组织参评人员填写群众测评表；④由民办高校督导组收回测评表。
3．汇总梳理。测评表由督导组负责汇总。
4．形成报告。学院结合征求意见情况，依据测评结果，形成《郑州电子信息职业技术学院学习教育、听取意见环节群众评价报告》，报督导组审阅整理。测评结果在单位内部公开。
5．结果运用。学院要对群众评价结果进行系统分析，找准“四风”方面存在的突出问题，对第一环节的工作进行评估，进一步改进工作，转变作风，扎实推动活动开展。
八、组织实施
1．落实责任。群众评价工作在省委教育实践活动领导小组的领导和民办高校督导组的全程指导督查下进行，学院党委和基层党组织要发挥主体作用，确保群众评价工作有序进行。
2．加强指导。对可能出现的问题要早作预案，对苗头性、倾向性问题，要早发现、早处置。要统筹时间安排，尽量不要影响正常的教学秩序。
3．确保实效。确定参评人员比例和对象时，要充分考虑单位实际情况，坚持广泛性与代表性相统一、知情度和关联度相一致。组织测评时，要严肃测评纪律，严禁弄虚作假，力戒搞形式、走过场
“群众评价”工作实施方案
开展“群众评价”工作是对学院教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作的总结和检验，是确保教育实践活动取得满意效果，切实推动党员干部作风进一步转变的有力抓手。按照《关于委管民办高校做好第一环节群众评价准备工作》的通知和学院《实施方案》安排，现结合实际，制定如下第一环节“群众评价”实施方案。
一、目的意义
学习教育、听取意见、立行立改的情况怎么样，效果好不好，归根结底要由群众说了算。开展“群众评价”工作，对学院和基层单位教育实践活动的开展，既是检验也是督促，既是总结也是提醒，有助于学院和基层单位进一步听取民意把握民情，进一步查缺补漏改进工作，进一步围绕为民务实清廉主题，聚焦“四风”改作风树新风，以作风建设的实际成效取信于民、推动发展。
二、时间安排
学院层面的群众评价工作，按照省委活动办和民办高校督导组统一部署，安排在5月25日前进行。学院各基层单位的群众评价工作压茬进行，由学院活动办统一安排，大体在5月下旬前完成。
三、评价对象
1.院级领导班子；
2.管理和服务部门、系领导班子。
3.普通师生党员不作为评价对象。
四、评价方式
院级领导班子的群众评价工作，由学院党委在民办高校督导组的具体指导下组织实施；管理和服务部门、系领导班子在全院范围内组织“联评”，具体由学院活动办组织实施。主要通过发放测评表进行民主测评。
五、参评人员
对学院领导班子的群众评价，参评人员主要是干部代表、教职工代表、学生代表，总人数为50人。干部代表包括中层正职和中层副职代表，占参评人员60%；教职工代表包括普通教师代表，高层次人才代表，省（市）级以上党代表、人大代表、政协委员，党外人士代表，工勤人员代表，离退休人员代表，占参评人员30%；学生代表包括学生党员代表和普通学生代表，占参评人员10%。
对管理服务部门领导班子的群众评价，参评人员主要由干部代表、教职工代表和学生代表组成，具体范围和人数由学院活动办统一确定。
现职领导班子成员不能作为参评人员参加群众评价工作。
六、评价内容
（一）群众评价测评内容
对学院领导班子和各基层单位领导班子教育实践活动第一环节的开展情况进行综合测评，重点测评征求意见、“梳辫子”、学习教育组织情况和立行立改、自选动作等情况。
1.学习教育情况：①党员领导干部带头抓组织动员、讲党课情况；②中央、省委规定必读书目研读和学习弘扬焦裕禄精神情况；③集中学习及学习总结交流情况；④领导干部思想认识提高情况。
2.征求意见、“梳辫子”情况：①坚持开门搞活动，虚心听取各方面意见建议情况；②畅通民意渠道听取意见情况；③深入基层调研听取意见情况；④对征求到的意见“梳辫子”、建台账情况。
3.立行立改情况：①本单位“四风”方面突出问题查摆情况；②师生反映强烈的突出问题立行立改情况；③初步建章立制情况。
七、群众评价程序
1.发布公告。民主测评会召开前，至少提前１天向参评人员发布公告（包括时间、地点、测评内容与方式等），并通过一定形式发布《郑州电子信息职业技术学院教育实践活动学习教育、征求意见情况综合报告》。报告要围绕群众评价内容，突出第一环节的主要步骤、基本要求和关键问题，力求系统、全面、准确。
2.民主测评。①民主测评会由学院有关负责同志主持，院党委书记通报第一环节活动开展情况（综合报告）；②民办高校督导组组长讲话；③组织参评人员填写群众测评表；④由民办高校督导组收回测评表。
3．汇总梳理。测评表由督导组负责汇总。
4．形成报告。学院结合征求意见情况，依据测评结果，形成《郑州电子信息职业技术学院学习教育、听取意见环节群众评价报告》，报督导组审阅整理。测评结果在单位内部公开。
5．结果运用。学院要对群众评价结果进行系统分析，找准“四风”方面存在的突出问题，对第一环节的工作进行评估，进一步改进工作，转变作风，扎实推动活动开展。
八、组织实施
1．落实责任。群众评价工作在省委教育实践活动领导小组的领导和民办高校督导组的全程指导督查下进行，学院党委和基层党组织要发挥主体作用，确保群众评价工作有序进行。
2．加强指导。对可能出现的问题要早作预案，对苗头性、倾向性问题，要早发现、早处置。要统筹时间安排，尽量不要影响正常的教学秩序。
3．确保实效。确定参评人员比例和对象时，要充分考虑单位实际情况，坚持广泛性与代表性相统一、知情度和关联度相一致。组织测评时，要严肃测评纪律，严禁弄虚作假，力戒搞形式、走过场
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