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2018-2019学年度第一学期基层教学组织建设暨专业建设工作会议

审核: 来源: 作者: 时间: 2018-09-28 点击: 2897次
2018年9月26日下午,我院在电子图书大楼九楼会议室召开2018-2019学年度第一学期基层教学组织建设暨专业建设工作会议。教务处处长梁彦天主持会议,学院冯院长、窦院长出席会议,教务处常务副处长郭先旗、教务处副处长卢素华、各系部主要负责人参加会议。
       会上,教务处处长梁彦天对本次会议议题及会议议程作出强调,本次会议主要内容为学院专业增减申报和基层教学组织建设工作及2018-2019学年度第一学期各教学单位制定工作要点等议题。
首先窦院长对2017-2018学年度教学工作进行了简要总结。他指出,我院2017-2018学年度提出“教学秩序基本稳定,教学行为逐步规范,教学资料日臻完善,教学成果着力培育”。通过一系列的规章制度建设、教学活动的开展,教学行为基本规范,教学资料逐渐完善,教学秩序基本稳定。取得可喜的教学成果,如2018年河南省高等职业院校职业技能大赛教学能力比赛”课堂教学赛项“三等奖、两项教学成果获得郑州市教育教学成果二等奖、河南省精品在线开放课程获得立项。在大家的共同努力下,基本完成了上一学年度各项教学工作目标,值得祝贺。对于2018-2019学年度教学工作目标窦院长又提出“稳固基础,乘势而为,拓展亮点”的工作思路。指出要继续巩固2017-2018学年度教学中取得的成果,乘校企合作之势,积极与企业对接,以人才培养质量为中心加强实验室建设,加强师资队伍建设,加强管理制度建设、提高管理水平,提升科研水平。各系部工作要点以《教务处2018-2019学年教学工作要点》为核心围绕因材施教和教学改革开展,发现、拓展系部亮点,着重培育教学成果。
接着教务处梁处长对专业调整申报工作做出了安排,他强调专业调整以巩固品牌专业,加强特色专业,做强重点(骨干)专业,发展新兴专业,整合相近专业,停减老旧(招生、就业都不好及教学条件不具备)专业,培育新专业增长点为工作思路。专业建设要根据各系教学条件、师资队伍、生源情况、实训基地、就业率或人才需求等因素,通过增、调、停、减、培等措施,经过两年左右的建设,拟建议一个系设置3-5个专业为宜,全校设置30个专业为宜,专业建设方面实施“三建三更加”建设工程。他要求各系部在增删专业上做到删减有原因、增加有依据,同时做好专业增删后的专业师资和教学设备的调配和使用工作。各系部尽快拿出完整的专业增删方案,上报到教务处。
各系部分别以自身基本情况结合教务处专业建设指导思想,对系部专业调整、建设思路做了简要汇报。同时对系部教研室建设、调整的情况亦作了汇报。
最后,冯院长就教学工作管理及校企合作指出,教学工作管理要在管理规范上下功夫,从严教学管理,规范各项管理制度,加强管理制度改革创新。领会贯彻校企合作文件精神,走出校门,走进企业,充分了解合作企业信息,进一步做好校企深度合作工作。

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