为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，切实推进思政课改革创新，落实立德树人根本任务，我院紧紧围绕高职教育培养高素质技术技能人才的目标要求，充分依托电子图书大楼七楼校内思政课实践教学基地，紧密结合《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》三门主干课程，精心组织开展了系列实践教学活动，将理论课堂延伸至沉浸式现场，引导学生在重温红色历史、感悟精神伟力中坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺技能报国之志。

该实践教学基地是学院推进“大思政课”建设的重要成果，内设“中国共产党人精神谱系”“党的一大到二十大历程”“大国工匠精神”三大板块，集图文展陈、史料呈现、精神阐释于一体，为思政课实践教学提供了鲜活素材和坚实平台。

在《思想道德与法治》课程实践教学中，教师带领学生重点参观“中国共产党人精神谱系”板块。该板块系统展示了以伟大建党精神为源头的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。从井冈山精神、长征精神、延安精神到雷锋精神、焦裕禄精神，从改革开放精神、载人航天精神到脱贫攻坚精神、抗疫精神，学生们在一幅幅图文展板前驻足观看。教师结合展陈内容进行现场教学，引导学生深入理解理想信念是共产党人精神之“钙”，感悟中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。学生们纷纷表示，通过实地参观学习，对“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神有了更加深刻的体认。

在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学中，教师将课堂设在“党的一大到二十大历程”板块。该板块以时间为主线，全景式呈现了从1921年党的一大到2022年党的二十大百年奋斗的光辉历程。从一大宣告中国共产党正式成立这一“开天辟地的大事变”，到二大第一次提出反帝反封建的民主革命纲领；从新中国成立到改革开放，再到中国特色社会主义进入新时代——学生们沿着历史脉络一路走来，深刻感悟中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大成就。教师结合展陈内容，系统讲授马克思主义中国化时代化的历史进程，引导学生在百年党史中深刻理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑与实践逻辑，让理论学习从书本走向历史现场。

在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践教学中，教师重点依托“大国工匠精神”板块开展教学。该板块生动展现了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神内涵。教师结合板块内容，深入阐释大国工匠是中华民族大厦的基石和栋梁、是国家战略人才力量的重要组成部分。作为高职院校学生，技能报国是时代赋予的使命担当。学生们在参观中深受触动，表示要将工匠精神内化于心、外化于行，努力成长为德技并修的高素质技术技能人才。

下一步，学院将持续深化实践教学改革，用好用活基地资源，推动思政课理论教学与实践教学深度融合，让思政课真正“活”起来、“动”起来，切实引导青年学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。