郑州电子信息职业技术学院

机电工程学院

提升信息化技能,赋能教学新发展 —— 我院成功举办教师信息化能力提升培训会

为进一步提升教师信息化教学应用能力,助力教师更好地运用办公软件优化教学流程、提高工作效率,11月4日下午,机电工程学院在实训楼411教室成功举办教师信息化能力提升培训会。本次培训会特别邀请到资深信息化教师侯胜坡担任主讲,围绕wps表格软件的实用操作技巧展开深入讲解,全院各学科教师积极参与培训。634eab8b5614888fa50fae87b68e81f4.png

培训会上,侯老师以 “实用、高效、贴合教学需求” 为核心,结合教师日常教学与办公中的实际场景,生动细致地讲解了表格的关键知识点。在教学环节,侯老师针对教师们在成绩统计、教学数据整理等工作中常遇到的问题,从表格的快速创建、单元格格式设置、数据排序与筛选,到公式计算的灵活运用,进行了 step-by-step 的演示教学。

其中,针对成绩统计场景,侯老师重点讲解了 SUM 函数(快速计算班级总分,如输入 “=SUM (B2:B45)” 即可一键算出 44 名学生的数学成绩总和)、AVERAGE 函数(自动计算平均分,输入 “=AVERAGE (B2:B45)” 规避手动计算误差),以及 COUNTIF 函数(按分数段统计人数,如 “=COUNTIF (B2:B45,">=90")” 可快速筛选出优秀学生数量),这些函数的讲解直击教师成绩分析的核心需求。

同时,侯老师还分享了表格简便操作技巧:选中数据区域后按 “Ctrl+T” 可一键将普通表格转化为智能表格,后续新增数据时函数结果会自动更新;通过 “开始” 选项卡中的 “条件格式”,可快速用颜色梯度标注分数高低,让成绩分布一目了然,帮助教师们制作出更清晰、直观的教学数据表格,方便教学分析与成果展示。

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培训过程中,教师们学习热情高涨,认真记录笔记,积极参与互动交流。在实操练习环节,大家结合自身教学工作中的实际需求,尝试运用所学技巧处理教学文档与数据表格 —— 有教师现场用 SUM 函数计算班级测验总分,有教师通过条件格式标注学生成绩等级,遇到函数参数设置、格式匹配等问题时及时向侯老师请教,现场学习氛围浓厚。不少教师表示,侯老师讲解的表格函数和简便用法 “接地气、能直接用”,解决了自己以往手动统计成绩耗时易错的难题,今后将把所学技能运用到教学与工作中,进一步提升工作效率与教学质量。

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此次教师信息化能力提升培训会的成功举办,不仅为教师们搭建了学习交流的平台,有效提升了教师们的信息化应用技能,也为我院进一步推进信息化教学改革、提升教育教学质量奠定了坚实基础。未来,我院将继续围绕教师发展需求,开展更多针对性强、实用性高的培训活动,助力教师专业成长,推动学院教育事业持续高质量发展。

机电工程学院

2025年11月05日

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